الدخول إلى Teams

المجموعة الثانية
التعلم العميق مع ChatGPT

العودة للصفحة الرئيسية

المصادر والروابط

نظرة عامة

مجموعة أسلوب التعلم العميق مع تطبيق ChatGPT - تركز على تنمية مهارات جمع المعلومات والمحتوى العلمي باستخدام الذكاء الاصطناعي.

فيديو تعريفي

فيديو توضيحي

الاختبار القبلي

اختبر معرفتك قبل البدء

قم بإجراء هذا الاختبار لتقييم مستواك الحالي في مهارة جمع المعلومات والمحتوى العلمي.

الدخول إلى الاختبار القبلي

أهداف مهارة جمع المعلومات والمحتوى العلمي

  • أن يستخدم الطالب محركات البحث الموثوقة مثل جوجل اسكولار
  • أن يبحث الطالب في قواعد البيانات العربية والأجنبية على بنك المعرفة المصري
  • أن يستخدم الطالب تطبيقات الذكاء الاصطناعي copilot في البحث عن الدراسات السابقة والمحتوى العلمي
  • أن يبحث الطالب عن الدراسات السابقة والمحتوى العلمي باستخدام تطبيقات الذكاء الاصطناعي chatgpt في البحث العلمي

تعريف مهارة جمع المعلومات والمحتوى العلمي

هي القدرة على اكتشاف الفجوات المعرفية أو المشاكل التي تستحق الدراسة، وتحديدها بوضوح ودقة، وصياغتها بطريقة تسمح بوضع خطة بحث قابلة للتنفيذ.

تتطلب هذه المهارة مراجعة الأدبيات والملاحظة وتحليل الظواهر لتطوير تساؤلات محددة وقابلة للقياس، مع مراعاة الأصالة والقابلية للبحث وأهمية الموضوع.

خطوات مهارة جمع المعلومات والمحتوى العلمي

1

تحديد الأهداف

وضوح ما هي المعلومات التي تحتاجها للدراسة.

2

اختيار الأساليب

حدد الأساليب والأدوات المناسبة لجمع البيانات بناءً على أهدافك.

3

جمع البيانات

قم بجمع المعلومات باستخدام الأساليب المختارة (استبيانات، مقابلات، إلخ).

4

تحليل البيانات

قم بتحليل البيانات التي جمعتها للكشف عن الأنماط والاتجاهات والعلاقات.

5

تنظيم البيانات

قم بتنظيم المعلومات بشكل منهجي لتسهيل فهمها وتفسيرها.

طرق جمع المعلومات والمحتوى العلمي

  • الملاحظة:
    مشاهدة الظواهر ودراسة تفاصيلها عن قرب دون تدخل مباشر، وهي طريقة فعالة لجمع المعلومات وتحليلها وبناء النظريات.
  • الاستبيان:
    استخدام استبيانات منظمة لجمع معلومات كمية من عينة كبيرة من الأفراد.
  • المقابلة:
    إجراء مقابلات مباشرة مع أفراد للحصول على معلومات مفصلة وعميقة حول موضوع الدراسة.
  • الدراسة المسحية:
    جمع بيانات من عينة كبيرة من السكان لتقييم الاتجاهات أو الآراء أو السلوكيات.
  • مجموعات التركيز:
    مناقشات جماعية منظمة حول موضوع معين لفهم وجهات نظر مختلفة.
  • الاختبارات:
    استخدام الاختبارات والقياسات للحصول على بيانات رقمية وموضوعية، وهي شائعة في البحث الكمي.
  • تحليل البيانات الثانوية:
    مراجعة وتحليل البيانات التي تم جمعها مسبقاً لأغراض أخرى.

النشاط الفردي

اكتب قائمة بـ 5 مصادر معلومات مختلفة

في مجال اهتمامك. ثم قم بتقييم كل منها من حيث:

  • موثوقيتها
  • حداثتها
  • ملاءمتها لموضوع بحثك